これまでモンテッソーリ幼稚園の教育保育現場において長年勤めてきた経験を活かし、現場の子どもの姿を踏まえた、子ども理解の仕方や援助の仕方を研究しています。
純心モンテッソーリ教員養成コースでは実践指導に携わり、子どもの心に寄り添う援助の仕方を伝えています。これからを担う、子ども達一人ひとりの成長と自立を願いながら、共に探究心を持ち学んでいきましょう。
基本情報
- 職位・所属
- 講師
人文学部 こども教育保育学科 - 学位
- 学士［玉川大学教育学部教育学科通信教育課程 2010年10月］
- 専門分野
- モンテッソーリ教育
- 研究テーマ
- モンテッソーリ教育
主な研究業績
| 年月 | 著書・学術論文名他 | 掲載誌名又は学会名 |
|---|---|---|
| 2024年3月 | 自閉スペクトラム症児の早期発見による理解と支援方法 ーモンテッソーリ幼稚園の環境と保育者のかかわりの視点からー | 児童教育研究所年報 第18号 |
所属学会
- 日本モンテッソーリ協会（学会）
