第4号(2009) 目次

第4号(2009)

論文

知的障害A児の集団活動への適応性を高める支援に関する考察 岡本 明博 / 岡本 仁美 1
保育士・教員養成における教授・学習法としての体験的学習の適用に関する研究
―ウォーミングアップ体験尺度の因子分析を通して―		 中村 真樹 11

実践報告

授業方法改善の一方策―「互いに学び合う」環境と気運の醸成― 松川 暢男 21

資料

家族の理解のためにできること
(2009年6月6日 公開講座講演記録)		 高良 聖 43
幼児から大人まで楽しめる科学工作について
〜少〜しためになり、長〜く楽しめる科学工作〜
(2009年11月7日 公開講座講演記録)		 久松 邦夫 67

(補遺)

長崎純心大学児童教育支援センター 2009年の活動 (1月〜12月) 73
長崎純心大学児童教育支援センター規程 74
長崎純心大学児童教育支援センターの 「年報」 に関する規約 (付 原稿執筆要領) 76