第7号(2012) 目次
論文
| 「言語活動の充実」とは何か ―2008年改訂版『学習指導要領』への教育思想史的アプローチ―(Ⅰ) |
坂本 雅彦 | 1 |
| 発達に障害のある子どもの社会支援の現状と課題 〜2011年の児童福祉法の改正を受けて〜 |
岡本 明博 | 13 |
| モンテッソーリにおける子どもの「正常化」と「自由」 | 濱﨑 久美 | 27 |
資料
| 「幼児期の運動の役割と関わり」(2012年6月9日 公開講座講演記録) | 北冨 晴美 / 松本 俊穂 | 41 |
| シンポジウム「共に育ち合う保育を目指して〜障がい児保育における保育者の役割〜」(2012年11月24日 公開講座記録) | 岡本 明博/中村 真樹/本川 大介/中西 由紀子/田作 麻衣子/野上 莉彩/岡本 仁美 | 47 |
(補遺)
| 長崎純心大学児童教育支援センター 2012年の活動 (1月〜12月) | 73 |
| 長崎純心大学児童教育支援センター規程 | 74 |
| 長崎純心大学児童教育支援センターの 「年報」 に関する規約 (付 原稿執筆要領) | 76 |
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